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f
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f
26.686 27.679 542.027 -0.96 re
f
BT
/T1_0 1 Tf
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(UnB/CESPE \205 SEAD/UEPA)Tj
/T1_1 1 Tf
-0.0001 Tc 0.0001 Tw 8.0398 0 0 8.0398 36.8862 38.9594 Tm
(Cargo 19: N\355vel Superior T\351cnico \205 Forma\347\343o: Licenciatura\
em Educa\347\343o Art\355stica)Tj
62.639 0 Td
(\205 8 \205)Tj
ET
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f
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f
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f
297.76 326.232 260.994 -0.96 re
f
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f
36.886 798.421 0.96 -8.52 re
f
36.886 798.421 56.399 -0.96 re
f
93.285 798.421 0.96 -8.52 re
f
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f
36.886 789.901 0.96 -5.64 re
f
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f
93.285 789.901 0.96 -5.64 re
f
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f
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f
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f
36.886 561.907 0.96 -8.52 re
f
36.886 561.907 56.399 -0.96 re
f
93.285 561.907 0.96 -8.52 re
f
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f
36.886 553.387 0.96 -5.64 re
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f
93.285 553.387 0.96 -5.64 re
f
289.96 553.387 0.96 -5.64 re
f
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f
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f
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f
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f
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f
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f
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f
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f
360.879 570.667 0.96 -8.52 re
f
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f
557.794 562.147 0.96 -5.64 re
f
360.879 562.147 197.755 -0.96 re
f
BT
1 g
/T1_2 1 Tf
-0.0002 Tc 0 Tw 6.9598 0 0 6.9598 41.5661 788.7013 Tm
(\001\002\003\004\005\006\007\b\013\017)Tj
0 g
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.169 Tw 9.9598 0 0 9.9598 36.8862 768.4218 Tm
[(Com rela\347\343o ao en)-12(sino das t\351cnicas teatrais e \340 criatividade,)]TJ
0.0001 Tw 0 -1.422 TD
(assinale a op\347\343o correta.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw 0 -2.831 TD
(A)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.0244 Tw 1.422 0 Td
[(Os exerc\355cios de exp)-12(r)-12(e)-12(s)-12(s)-12(\343o corporal devem ser organizados)]TJ
0.2653 Tw 0 -1.422 TD
(a partir de objetivos espec\355ficos, e as atividades devem)Tj
0.1087 Tw 0 -1.41 TD
[(sempre prever a participa\347\343o co)-12(n)-12(j)-12(u)-12(n)-12(t)-11(a de alunos de faixas)]TJ
-0.0002 Tc 0.0002 Tw 0 -1.422 TD
(et\341rias distintas.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.409 Td
(B)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0002 Tc -0.084 Tw 1.422 0 Td
(O ensino da t\351cnica vocal na escola contribui para que o aluno)Tj
-0.0001 Tc 0.0001 Tw 0 -1.422 TD
(identifique a import\342ncia da voz e da fala na comunica\347\343o.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.409 Td
(C)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0002 Tc -0.0237 Tw 1.422 0 Td
[(Nos exerc\355cios de )-12(descontra\347\343o, )-12(que constituem um trabalho)]TJ
-0.0001 Tc -0.0118 Tw T*
[(de prepara\347\343o do corpo, )-12(devem )-12(ser )-12(seguidas t\351cnicas r\355gidas)]TJ
0.0001 Tw 0 -1.409 TD
(e o corpo deve estar contra\355do.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.422 Td
(D)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.1449 Tw 1.422 0 Td
[(A rela\347\343o entre a aprendizagem da t\351)-12(c)-12(n)-12(i)-11(c)-12(a)-12( )-12(e)-12( a pr\341tica da)]TJ
0.1328 Tw 0 -1.41 TD
[(atividade de express\343o \351 muito t\352nue, portanto )-12(p)-12(odem ser)]TJ
0 Tc 0 Tw 0 -1.422 TD
(dissociadas.)Tj
1 g
/T1_2 1 Tf
-0.0002 Tc 6.9598 0 0 6.9598 41.5661 552.187 Tm
(\001\002\003\004\005\006\007\b\013\020)Tj
0 g
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.0001 Tw 9.9598 0 0 9.9598 36.8862 531.9074 Tm
[(Com rela\347\343o \340s etapas )-12(de )-12(desenvolvimento )-12(de uma atividade de)]TJ
0 Tc 0 Tw T*
(express\343o, assinale a op\347\343o correta. )Tj
/T1_4 1 Tf
0 -2.831 TD
(A)Tj
/T1_3 1 Tf
0.1207 Tw 1.422 0 Td
[(O)-12( )-12(e)-12(s)-12(t)-11(\355)-11(mulo ou provoca\347\343o do interesse do aluno pode ser)]TJ
-0.0001 Tc 0.0001 Tw 0 -1.422 TD
(promovido por meio de leitura de jornais e revistas.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.41 Td
(B)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.0485 Tw 1.422 0 Td
[(A sensib)-12(i)-11(l)-11(i)-11(za\347\343o \351 uma atividade em que, por meio de uma)]TJ
0.0846 Tw T*
[(ling)-12(u)-12(a)-12(g)-12(e)-12(m)-12( acess\355vel, o professor conscientiza os alunos da)]TJ
0.0001 Tw 0 -1.41 TD
[(import\342ncia )12(da )12(participa\347\343o para o alcance dos resultados, o)]TJ
0 Tc 0 Tw 0 -1.422 TD
(que dispensa a realiza\347\343o de debates.)Tj
/T1_4 1 Tf
-1.422 -1.409 Td
(C)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.1569 Tw 1.422 0 Td
[(O objetivo das atividades de e)-12(x)-12(p)-12(r)-12(e)-12(s)-12(s\343o corporal deve ser)]TJ
0.2653 Tw 0 -1.422 TD
[(tra\347ad)-12(o)-12( )-12(d)-12(u)-12(r)-12(ante a realiza\347\343o de exerc\355cios de express\343o)]TJ
-0.0002 Tc 0 Tw 0 -1.409 TD
(corporal.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc -1.422 -1.422 Td
(D)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc -0.0118 Tw 1.422 0 Td
[(O )12(roteiro )12(das )12(atividades de express\343o corporal deve ser feito)]TJ
-0.072 Tw T*
[(pelo professor por )-12(meio )-12(de )-12(uma lista de temas, sendo cada um)]TJ
0.0001 Tw 0 -1.422 TD
(deles discutido com os alunos.)Tj
1 g
/T1_2 1 Tf
-0.0002 Tc 0 Tw 6.9598 0 0 6.9598 309.3997 788.7013 Tm
(\001\002\003\004\005\006\007\b\013\021)Tj
0 g
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.1449 Tw 9.9598 0 0 9.9598 304.5999 768.0619 Tm
[(No que s)-12(e)-12( )-12(r)-12(efere \340 arte contempor\342nea e aos limites da arte,)]TJ
0.0001 Tw 0 -1.458 TD
(assinale a op\347\343o correta.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw 0 -2.904 TD
(A)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.181 Tw 1.422 0 Td
[(A grande maioria do)-12(s)-12( )-12(artistas, mesmo com o advento de)]TJ
-0.0002 Tc 0.1208 Tw 0 -1.458 TD
[(muitas tecnologi)-12(a)-12(s)-12(,)-12( continua usando as mesmas formas de)]TJ
0.0002 Tw 0 -1.446 TD
(express\343o tradicionais do s\351culo XIX.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.458 Td
(B)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc -0.0961 Tw 1.422 0 Td
[(Nas mostras contempor\342neas, como as )-12(bienais, )-12(prevalecem )-12(as)]TJ
0.0001 Tw T*
(obras que utilizam novas tecnologias como representa\347\343o.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.458 Td
(C)Tj
/T1_3 1 Tf
1.422 0 Td
(A)Tj
/T1_5 1 Tf
0.964 0 Td
(performance)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc 0.0001 Tw 5.132 0 Td
[( \351 um trabalho em )12(que )12(o )12(artista, usando o seu)]TJ
0.0605 Tw -6.096 -1.446 Td
[(corpo ou)-12( )-12(a sua voz, pode criar uma cena, dan\347ar, pintar ou)]TJ
0.0001 Tw 0 -1.458 TD
(criar alguma coisa ao vivo diante do p\372blico.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.446 Td
(D)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0002 Tc 0.0365 Tw 1.422 0 Td
[(O uso de materiais alternativos, como tev\352s velhas e nov)-12(a)-12(s)-12(,)]TJ
0.0726 Tw T*
[(r\341dios e outros equipa)-12(m)-12(entos, para construir uma escultura)]TJ
-0.0001 Tc 0.0001 Tw 0 -1.446 TD
(n\343o se encaixa em nenhum tipo de arte.)Tj
1 g
/T1_2 1 Tf
-0.0002 Tc 0 Tw 6.9598 0 0 6.9598 309.3997 560.8268 Tm
(\001\002\003\004\005\006\007\b\f\022)Tj
0 g
/T1_3 1 Tf
0.0486 Tw 9.9598 0 0 9.9598 304.5999 540.1873 Tm
[(A forma mais comum de se fazer arte consiste em usar tinta)-12(s e)]TJ
-0.0001 Tc 0.0725 Tw 0 -1.458 TD
[(pinc\351is. Mas existem muitas t)-11(\351)-12(c)-12(n)-12(i)-11(cas, al\351m da pintura, para se)]TJ
-0.0841 Tw 0 -1.446 TD
[(fazer arte. Com rela\347\343o )12(aos tipos de tintas e t\351cnicas de realiza\347\343o)]TJ
0.0001 Tw 0 -1.458 TD
(de obras de artes, assinale a op\347\343o correta. )Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw 0 -2.904 TD
(A)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0002 Tc 0.181 Tw 1.422 0 Td
[(Para desenhar com penas ou pinc\351is muito )-12(f)-12(i)-12(nos sobre o)]TJ
-0.0358 Tw 0 -1.446 TD
[(papel, a )-12(tinta )-12(acr\355lica )-12(\351 bastante utilizada, pois sua secagem \351)]TJ
-0.0001 Tc 0 Tw 0 -1.458 TD
(r\341pida.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc -1.422 -1.446 Td
(B)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0119 Tw 1.422 0 Td
[(O desenho de observa\347\343o, em que )-12(se )-12(copia a realidade, deve)]TJ
0 Tw T*
(ser feito apenas por aqueles que j\341 sabem desenhar.)Tj
/T1_4 1 Tf
-1.422 -1.446 Td
(C)Tj
/T1_3 1 Tf
0.1448 Tw 1.422 0 Td
[(O gua)-12(c)-12(h)-12(e)-12( )-12(\340)-12( )-12(b)-12(ase de \341gua \351 adequado para trabalhos com)]TJ
-0.0002 Tc 0.0002 Tw 0 -1.458 TD
(muito detalhes e \351 muito utilizado sobre a tela.)Tj
/T1_4 1 Tf
0 Tc 0 Tw -1.422 -1.446 Td
(D)Tj
/T1_3 1 Tf
-0.0001 Tc -0.0841 Tw 1.422 0 Td
[(O desenho \351 o ato )-12(de )-12(fazer )-12(marcas )-12(ou )-12(linhas, geralmente sobre)]TJ
0 Tc 0.0604 Tw T*
(o papel. Alguns artistas fazem desenhos pr\351vios, chamados)Tj
-0.0001 Tc 0 Tw 0 -1.446 TD
(estudos.)Tj
ET
q
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Q
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