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%
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69 0 obj
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\376\377\000P\000D\000F\000C\000r\000e\000a\000t\000o\000r\000 \000V\000e\000r\000s\000i\000o\000n\000 \0000\000.\0009\000.\0007
\376\377\000M\000O\000N\000I\000T\000O\000R\000 \000D\000O\000 \000C\000A\000P\000S\000,\000 \000R\000E\000C\000R\000E\000A\000D\000O\000R\000.\000p\000m\000d\376\377\000F\000r\000a\000n\000\347\000o\000i\000s\000 \000J\000r
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89 0 obj
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q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
141.043 1352.08 m
141.043 2128.96 l
2338.13 2128.96 l
2338.13 1352.08 l
h
W n
q
2197.08 0 0 776.875 141.042 1352.08 cm
/Im0 Do
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
2 w
q 1 0 0 1 142.5 232.5 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
10 w
q 1 0 0 1 142.5 217.5 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
10 w
q 1 0 0 1 143 134 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
2 w
q 1 0 0 1 143 119 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
BT
0 0 0 1 k
/GS0 gs
/T1_0 7 Tf
0.4028 Tc -0.15 Tw 1 0 0 1 33.96 39.72 Tm
(CONCURSO P\332BLICO)Tj
0.05 Tc -0.2 Tw 80.64 0 Td
( )Tj
0.4 Tc 1.8 0 Td
(\226)Tj
0.05 Tc 4.2 0 Td
( )Tj
0.378 Tc 1.8 0 Td
(PREFEITURA)Tj
0.4151 Tc 48.36 0 Td
( MUNICIP)Tj
0.15 Tc 33.96 0 Td
(AL)Tj
0.3926 Tc 9.84 0 Td
( DE OLHO D\222\301GUA)Tj
0.3765 Tc 68.4 0 Td
( DAS FLORES \(AL\))Tj
0.15 Tc 68.4 0 Td
( )Tj
0.4 Tc 1.92 0 Td
(\226)Tj
0.0239 Tc 4.32 0 Td
( CARGO: )Tj
0.4221 Tc 32.04 0 Td
(MONIT)Tj
0.3719 Tc 24.48 0 Td
(OR DO CAPS)Tj
ET
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
4 w
q 1 0 0 1 1248 3212.5 cm
0 0 m
0 -2944.5 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
2 w
q 1 0 0 1 143 3389 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
10 w
q 1 0 0 1 143 3374 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
10 w
q 1 0 0 1 143 3267 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
0 0 0 1 K
2 w
q 1 0 0 1 143 3252 cm
0 0 m
2195.5 0 l
S
Q
Q
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
1130.63 3280.21 m
1130.63 3362.29 l
1362.92 3362.29 l
1362.92 3280.21 l
h
W n
q
/GS1 gs
232.292 0 0 82.0833 1130.63 3280.21 cm
/Im1 Do
Q
Q
BT
/T1_0 11 Tf
-0.2306 Tc 0 Tw 1 0 0 1 548.6404 38.04 Tm
(06)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -514.68 725.04 Td
(A\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0544 Tc -0.225 Tw 11.4 0 Td
(a educa\347\343o infantil \351 perda de tempo;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.2794 Tc -11.4 -12 Td
(B\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0566 Tc 0.07 Tw 11.4 0 Td
(a educa\347\343o infantil \351 para poucos;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(C\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0565 Tc 0.1357 Tw 11.4 0 Td
(a educa\347\343o infantil n\343o \351 responsabilidade dos pais;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(D\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0534 Tc -0.12 Tw 11.4 0 Td
(a educa\347\343o infantil \351 a primeira etapa de uma boa educa\347\343\
o)Tj
0.0488 Tc 0 -12 TD
(escolar;)Tj
/T1_1 10 Tf
-1.7194 Tc -11.4 -12 Td
(E\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.2301 Tc 1.25 Tw 11.4 0 Td
(a educa\347\343o \351 de co-responsabilidade dos pais e n\343o da)Tj
0.0343 Tc T*
(comunidade.)Tj
/T1_1 10 Tf
0.0806 Tc -11.4 -24 Td
(37)Tj
/T1_2 10 Tf
0.0534 Tc -0.5428 Tw 10.08 0 Td
( \226 O jogo abaixo \351 classificado como:)Tj
ET
q
0.24 0 0 0.24 0 0 cm
404.375 2228.96 m
404.375 2747.92 l
923.332 2747.92 l
923.332 2228.96 l
h
W n
q
/GS1 gs
518.958 0 0 518.958 404.375 2228.96 cm
/Im2 Do
Q
Q
BT
/T1_3 6 Tf
0.1078 Tc 0 Tw 1 0 0 1 58.32 525.0004 Tm
(http://peadcleidesilva.pbworks.com/f/1207834233/jogos%20com%20n%C3%BAmer\
os.jpg)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -24.36 -24 Td
(A\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.1253 Tc 11.4 0 Td
(did\341tico;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.2794 Tc -11.4 -12 Td
(B\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0672 Tc 11.4 0 Td
(eletr\364nico;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(C\))Tj
/T1_2 10 Tf
-0.064 Tc 11.4 0 Td
(virtual;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(D\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.1102 Tc 1.25 Tw 11.4 0 Td
(de constru\347\343o;)Tj
/T1_1 10 Tf
-1.7194 Tc -11.4 -12 Td
(E\))Tj
/T1_2 10 Tf
-0.054 Tc 11.4 0 Td
(combate.)Tj
/T1_1 10 Tf
0.3206 Tc -11.4 -24 Td
(38)Tj
/T1_2 10 Tf
0.3059 Tc 10.56 0 Td
( \226 O fil\363sofo Montaigne \(1483-1553\) defendia que na)Tj
0.1627 Tc -10.56 -11.88 Td
(educa\347\343o:)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc 0 -24 TD
(A\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0551 Tc -0.5166 Tw 11.4 0 Td
(a crian\347a deveria ser tratada como adulto na esfera familiar;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.2794 Tc -11.4 -12 Td
(B\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0567 Tc -0.065 Tw 11.4 0 Td
(a crian\347a deveria ter uma educa\347\343o especial, j\341 que esta era\
)Tj
-0.0455 Tc 0 -12 TD
(incapaz;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(C\))Tj
/T1_2 10 Tf
-0.0424 Tc -0.6222 Tw 11.4 0 Td
(a crian\347a deveria ter uma educa\347\343o escolar baseada no adulto,)Tj
0.057 Tc -0.35 Tw T*
(para aprender mais r\341pido;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(D\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0558 Tc -0.2269 Tw 11.4 0 Td
(a crian\347a deveria ficar em casa e s\363 ir a escola por volta dos)Tj
0.0518 Tc -0.25 Tw T*
(10 anos;)Tj
/T1_1 10 Tf
-1.7194 Tc -11.4 -12 Td
(E\))Tj
/T1_2 10 Tf
-0.0394 Tc -0.6214 Tw 11.4 0 Td
(deveria respeitar a natureza infantil estimulando as atividades)Tj
0.0511 Tc 0.075 Tw T*
(de jogos com as crian\347as.)Tj
/T1_1 10 Tf
0.0806 Tc -11.4 -24 Td
(39)Tj
/T1_2 10 Tf
0.0549 Tc 0.2071 Tw 10.08 0 Td
( \226 Os par\342metros Curriculares Nacionais cont\352m diferentes)Tj
0.0543 Tc -0.1437 Tw -10.08 -12 Td
(elementos curriculares que ir\343o contribuir com o professor em)Tj
0.0008 Tc -0.6187 Tw T*
(sala de aula. )Tj
-0.0114 Tc 49.2 0 Td
(Aponte a alternativa em que )Tj
/T1_1 10 Tf
0.0206 Tc (n\343o)Tj
/T1_2 10 Tf
-0.0103 Tc -0.6333 Tw 127.44 0 Td
( aparece um desses)Tj
0.0436 Tc -176.64 -12 Td
(elementos.)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc 0 -24 TD
(A\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0602 Tc -0.25 Tw 11.4 0 Td
(Caracteriza\347\343o das \341reas;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.2794 Tc -11.4 -12 Td
(B\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.117 Tc 11.4 0 Td
(Objetivos;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(C\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0586 Tc 1 Tw 11.4 0 Td
(Personalidade dos alunos;)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.4 -12 Td
(D\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0252 Tc -0.625 Tw 11.4 0 Td
(Crit\351rios de avalia\347\343o;)Tj
/T1_1 10 Tf
-1.7194 Tc -11.4 -12 Td
(E\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0607 Tc -0.3 Tw 11.4 0 Td
(Orienta\347\365es did\341ticas.)Tj
/T1_1 10 Tf
0.0806 Tc -11.4 -24 Td
(40)Tj
/T1_2 10 Tf
0.0551 Tc 0.5 Tw 10.08 0 Td
( \226 O Cap\355tulo II, )Tj
0.057 Tc 71.28 0 Td
(Artigo 22 da Lei de Diretrizes e bases da)Tj
-0.0076 Tc -0.6167 Tw -81.36 -12 Td
(Educa\347\343o Nacional afirma que:)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc T*
(A\))Tj
/T1_2 10 Tf
-0.093 Tc -0.625 Tw 11.4 0 Td
(Sem preju\355zo do disposto na Se\347\343o IV deste Cap\355tulo, o ensin\
o)Tj
0.2291 Tc 1.25 Tw 0 -12 TD
(m\351dio, atendida a forma\347\343o geral do educando, poder\341)Tj
0.0477 Tc -0.6214 Tw T*
(prepar\341-lo para o exerc\355cio de profiss\365es t\351cnicas. Par\341g\
rafo)Tj
-0.0561 Tc -0.6222 Tw T*
(\372nico. )Tj
-0.0556 Tc 27.48 0 Td
(A)Tj
-0.0493 Tc 6.6 0 Td
( prepara\347\343o geral para o trabalho e, facultativamente,)Tj
0.1046 Tc 1.25 Tw 243.6 693.96 Td
(a habilita\347\343o profissional poder\343o ser desenvolvidas nos)Tj
-0.0857 Tc -0.6214 Tw T*
(pr\363prios estabelecimentos de ensino m\351dio ou em coopera\347\343o)Tj
0.0558 Tc -0.29 Tw T*
(com institui\347\365es especializadas em educa\347\343o profissional.)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.2794 Tc -11.28 -12 Td
(B\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.3405 Tc 1.25 Tw 11.28 0 Td
(A educa\347\343o b\341sica tem por finalidades desenvolver o)Tj
0.0527 Tc 0.43 Tw T*
(educando, assegurar-lhe a forma\347\343o comum indispens\341vel)Tj
0.1332 Tc 1.25 Tw T*
(para o exerc\355cio da cidadania e fornecer-lhe meios para)Tj
0.057 Tc 0.1083 Tw T*
(progredir no trabalho e em estudos posteriores.)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.28 -12 Td
(C\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0571 Tc 1.2214 Tw 11.28 0 Td
(A educa\347\343o b\341sica poder\341 organizar-se em s\351ries anuais,)Tj
0.0587 Tc -0.125 Tw T*
(per\355odos semestrais, ciclos, altern\342ncia regular de per\355odos)Tj
0.1507 Tc 1.25 Tw T*
(de estudos, grupos n\343o-seriados, com base na idade, na)Tj
0.0538 Tc -0.0389 Tw T*
(compet\352ncia e em outros crit\351rios, ou por forma diversa de)Tj
0.4778 Tc 1.25 Tw T*
(organiza\347\343o, sempre que o interesse do processo de)Tj
0.0029 Tc -0.6167 Tw T*
(aprendizagem assim o recomendar)Tj
0.0032 Tc 136.32 0 Td
(.)Tj
-0.0133 Tc -0.6222 Tw -136.32 -12 Td
(\247 1\272 )Tj
-0.032 Tc 16.2 0 Td
(A)Tj
-0.0235 Tc 6.6 0 Td
( escola poder\341 reclassificar os alunos, inclusive quando)Tj
0.059 Tc 0.7166 Tw -22.8 -12 Td
(se tratar de transfer\352ncias entre estabelecimentos situados)Tj
-0.0312 Tc -0.625 Tw T*
(no Pa\355s e no exterior)Tj
-0.0369 Tc 78.72 0 Td
(, tendo como base as normas curriculares)Tj
-0.0164 Tc -78.72 -12 Td
(gerais.)Tj
-0.0521 Tc T*
(\247 2\272 O calend\341rio escolar dever\341 adequar-se \340s peculiarid\
ades)Tj
0.2183 Tc 1.25 Tw T*
(locais, inclusive clim\341ticas e econ\364micas, a crit\351rio do)Tj
-0.0102 Tc -0.6222 Tw T*
(respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o n\372mero)Tj
0.0594 Tc -0.02 Tw T*
(de horas letivas previsto nesta Lei.)Tj
/T1_1 10 Tf
-0.8297 Tc -11.28 -12 Td
(D\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0682 Tc 1.25 Tw 11.28 0 Td
(Os sistemas de ensino assegurar\343o \340s unidades escolares)Tj
0.0568 Tc 0.4571 Tw T*
(p\372blicas de educa\347\343o b\341sica que os integram progressivos)Tj
0.0555 Tc -0.6125 Tw T*
(graus de autonomia pedag\363gica e administrativa e de gest\343o)Tj
0.0069 Tc -0.6214 Tw T*
(financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro)Tj
-0.0311 Tc T*
(p\372blico.)Tj
/T1_1 10 Tf
-1.7194 Tc -11.28 -12 Td
(E\))Tj
/T1_2 10 Tf
0.0547 Tc 1.2389 Tw 11.28 0 Td
(A educa\347\343o, dever da fam\355lia e do Estado, inspirada nos)Tj
-0.0336 Tc -0.625 Tw T*
(princ\355pios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana,)Tj
0.0533 Tc 0.45 Tw T*
(tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando,)Tj
0.0582 Tc -0.5389 Tw T*
(seu preparo para o exerc\355cio da cidadania e sua qualifica\347\343o)Tj
0.0583 Tc -0.175 Tw T*
(para o trabalho.)Tj
1 0 0 rg
/GS2 gs
/TT0 12 Tf
0.5762 Tc 0 Tw 1 0 0 1 373.2224 12 Tm
(\r\n)Tj
ET
q
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Q
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1 g
1 0 0 1 0 0 cm
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372.6459 10.272 l
372.6459 22.368 l
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220.625 10.272 l
f
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(K" ;Dt`E@tAw-s
(E