Concurso FMIJ Campos dos Goytacazes (RJ) 2023

Saiu edital do concurso da FMIJ de Campos dos Goytacazes (Fundação Municipal da Infância e da Juventude), no estado do Rio de Janeiro. Oferta é de 288 vagas efetivas, sendo 96 para contratação imediata e 192 para formação de cadastro reserva.

Todas as oportunidades são destinadas ao cargo de educador social, que requer escolaridade de ensino médio completo. O salário inicial é de R$ 1.769,88, para jornada de trabalho de 44h semanais.

Resumo do edital

• Atribuições do educador social
• Conteúdo programático
• Dica de estudo: língua portuguesa
• Acompanhamento

Atribuições do educador social

Cuidar para que as crianças e os adolescentes tenham suas necessidades básicas (fisiológicas e afetivas) satisfeitas, auxiliando, inclusive na realização das tarefas da vida diária e escolar; Realizar e/ou auxiliar nos cuidados básicos com alimentação, hábitos de higiene e proteção, estimulando a constituição de hábitos saudáveis; Promover uma relação afetiva personalizada e individualizada com cada criança e/ou adolescente, acompanhando as atividades rotineiras de vida autônoma destes; Atuar como intermediador, segundo as orientações da equipe técnica, entre a criança e/ou adolescente cuidado, a família e a equipe escolar; Acompanhar, quando necessário, as crianças e adolescentes, aos serviços de saúde, educacionais e outros serviços requeridos no cotidiano, visando o melhor atendimento ao assistido pela unidade; Acompanhar adolescentes no processo de recambiamento para sua cidade de origem; Auxiliar à criança e ao adolescente para lidar com sua história de vida, fortalecimento da autoestima e construção da identidade; Criar memórias através de fotografias, vídeos, organizando os registros individuais sobre o desenvolvimento de cada criança e/ou adolescente, de modo a preservar sua história de vida; Apoiar na preparação da criança ou adolescente para o desligamento, com a orientação técnica; Comunicar à equipe da técnica sobre quaisquer alterações de comportamento da criança ou adolescente cuidado; Participar de capacitação/formação continuada, com o objetivo de se alcançar a qualidade do serviço ofertado às crianças e adolescentes, conforme previsto nas Orientações Técnicas para os Serviços de Acolhimento; Acompanhar as crianças e adolescentes em atividades pedagógicas propostas fora do ambiente escolar, como aulas de campo, visitas em museus, entre outras; Realizar atividades lúdicas e recreativas estabelecidas de acordo com a faixa etária, através de orientações pedagógicas, para as crianças e adolescentes com relação à alimentação, higiene, medicação, durante o período que estiver sendo assistido pela unidade; Na hipótese de se tratarem de crianças e adolescentes com deficiência, ainda, auxiliar na locomoção em todos os ambientes, realizar mudanças de posição para maior conforto dos assistidos, acompanhar outras situações que se fizerem necessárias para a realização das atividades cotidianas da pessoa com deficiência, durante a permanência na escola e no espaço residencial, acompanhar e auxiliar àqueles que fazem uso do transporte adaptado no percurso entra a casa e escola e vice-versa, ou outros serviços requeridos no cotidiano.

Conteúdo programático

• LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Compreensão e interpretação de textos: informações literais e inferências possíveis. 2. Articulação textual: expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais, coerência e coesão. 3. Significação contextual de palavras e expressões. 4. Conhecimentos de norma-padrão: Ortografia, acentuação e emprego de crase. Classificação e emprego das classes de palavras. Emprego de tempos e modos verbais. Emprego e colocação de pronomes. Regência nominal e verbal. Concordância verbal e nominal. Pontuação e uso dos porquês. 5. Linguística: variação linguística, norma linguística.
• LEGISLAÇÃO BÁSICA: 1. Declaração Universal dos Direitos Humanos. 2. Lei n.º 11.340/06 – Lei Maria da Penha. 3. Decreto-Lei nº 2.848/1940 (Código Penal): Título VII – Dos Crimes Contra a Família; Título XI – Dos Crimes Contra a Administração Pública. 4. Constituição Federal de 1988 - Ordem social: Seguridade Social: saúde, previdência social, assistência social. Educação. Cultura e Desporto. Família, criança, adolescente, jovem e idoso.
• LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA: 1. Lei Municipal nº. 7.655/2004: Dispõe sobre o Plano de Carreiras e Salários da FMIJ. 2. Lei Municipal nº. 8.206/2010: Estabelece o Estatuto da FMIJ. 3. Lei Municipal nº. 8.419/2013: Institui a nova política municipal de atendimento dos direitos da criança e do adolescente e estabelece normas gerais para sua adequada aplicação. 4. Lei Municipal nº. 8.590/2014: Dispõe sobre as medidas administrativas para estabelecimentos de hospedagem e casa noturna, visando coibir práticas de abuso sexual, violência e exploração de crianças e adolescentes do município de Campos dos Goytacazes, e dá outras providências. 5. Política Nacional de Assistência Social – PNAS. 5.1 Orientações técnicas para os serviços de acolhimentos para crianças e adolescentes do CONANDA e CNAS1. 6. Lei n.º 8.742/93 – Lei Orgânica da Assistência Social. 7. Lei n.º 8.069/1990 – ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente. 8. Lei n.º 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiência. 9. Lei n.º 9.049/021 – Institui a Política Municipal de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno de Espectro Autista. 10. Análise de situações de exclusão social.

Dica de estudo: língua portuguesa

Acompanhamento

A equipe JC Concursos disponibiliza o resumo do concurso nesta página, com as principais informações do processo de seleção. Mais informações estão disponíveis abaixo, no edital anexado.