Concurso Prefeitura de Luiziânia (SP) 2025

O concurso da Prefeitura de Luiziânia, em São Paulo, preencherá 5 vagas em cargos de todas as escolaridades, com salários entre R$ 1.739,87 e R$ 3.652,20. Estão em disputa oportunidades para agente comunitário de saúde (1), auxiliar de assistente social (1), motorista (1), pedreiro (1) e professor de educação infantil (1).

📄 Resumo do edital

• Atribuições dos cargos
• Conteúdo programático
• Curso grátis de língua portuguesa 
• Acompanhamento

Atribuições de alguns cargos

• Auxiliar de assistente social — Cadastrar famílias, pessoas carentes e necessitadas para posterior encaminhamento à Assistência Social; Acompanhar fluxo migratório de pessoas e famílias carentes Inter bairros, visitando os bairros de população de baixa renda; Ajudar na execução de campanhas sociais, através de distribuição de bens de consumo (alimentos, agasalhos e remédios); Executar outras atividades correlatas ao cargo e a critério do superior imediato ; Conservar todos os equipamentos e bens públicos que estiverem sob o domínio de sua área de atuação, bem como, zelar pela economicidade de material e o bom atendimento público; Cumprir as determinações superiores, representando, imediatamente e por escrito, quando forem manifestamente ilegais; Executar os serviços que lhe competirem e desempenhar, com zelo e presteza, os trabalhos que forem atribuídos; Executar serviços afins.

• Professor de educação infantil — Docência na educação infantil com crianças de 0 a 3 anos; - Conhecer o Projeto Político Pedagógico da instituição e o Plano Municipal de Educação; - Participar da elaboração da Proposta Pedagógica de sua instituição; - Planejar, executar, acompanhar, avaliar e registrar o desenvolvimento da criança a fim de subsidiar reflexão e o aperfeiçoamento do trabalho em conformidade com a Proposta Pedagógica sob orientação da coordenação pedagógica e/ou diretor de escola; - Registrar a frequência diária das crianças e encaminhar à pessoa responsável; - Garantir às crianças que estão iniciando, bem como aos seus responsáveis, um período de adaptação e o acolhimento na instituição; - Receber diariamente as crianças na entrada e acompanhá-las na saída da instituição proporcionando um ambiente acolhedor e afetivo durante sua permanência; - Acompanhar as tentativas das crianças, incentivar a aprendizagem, oferecer elementos para que elas avancem em suas hipóteses sobre o mundo; - Estimular as crianças em seus projetos, ações e descobertas; - Ajudar as crianças em suas dificuldades, desafiá-las e despertar sua atenção, curiosidade e participação; - Organizar, orientar e zelar pelo uso adequado dos espaços e recursos necessários para o desenvolvimento das atividades; - Manter permanente contato com os pais ou responsáveis e participar junto com os mesmos dos encontros de orientações da instituição; - Participar e propor atividades de desenvolvimento profissional para melhoria permanente da qualidade do trabalho da equipe; - Observar constantemente as crianças em relação ao seu bem estar, considerando a sua saúde física, mental, psicológica e social, tomando as medidas necessárias na ocorrência de alterações; - Propor e participar de brincadeiras adequadas a fase de desenvolvimento da criança, em diferentes espaços; - Estimular as crianças na conservação dos diferentes ambientes e materiais; - Manter rigorosamente a higiene pessoal das crianças; - Desenvolver, acompanhar e orientar atividades que promovam a aquisição de hábitos de higiene e saúde; - Dar banho nos bebês e nas crianças estimulando a autonomia; - Garantir o banho de sol, diariamente, para os bebês, estimulando-os com atividades diversificadas; - Higienizar as mãos e rosto dos bebês; - Trocar fraldas e roupas dos bebês; - Auxiliar, orientar e acompanhar as crianças no controle de esfíncteres e se necessário completar a higiene; - Acompanhar, orientar e completar o banho das crianças; - Orientar e acompanhar a troca de roupas pelas crianças, estimulando para que, gradativamente, elas conquistem autonomia; - Acompanhar o sono/repouso das crianças, permanecendo junto das mesmas; - Incentivar a criança a ingerir os diversos alimentos oferecidos no cardápio da instituição educacional, respeitando o ritmo e o paladar de cada um, auxiliando-os a conquistar a autonomia; - Organizar, auxiliar e orientar a alimentação e hidratação das crianças; - Alimentar e hidratar os bebês, estimulando a eructação após as refeições; - Ministrar medicamentos aos bebês e as crianças apenas sob prescrição médica; - Manter a organização do seu local de trabalho e todos os bens públicos que estiverem sobre o domínio de seu campo de atuação, bem como zelar pela economicidade de materiais e bom atendimento ao público; - Examinar os materiais antes do uso, quanto aos aspectos de estabilidade e segurança; - Realizar a higienização dos brinquedos conforme orientação do superior; - Responsabilizar-se pelas crianças que aguardam aos pais ou responsáveis, após o horário regular de saída, zelando pela segurança e bem estar das mesmas; - Cumprir as determinações superiores e solicitar esclarecimentos por escrito caso julgue-as ilegais; - Executar tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo seu superior.

• Pedreiro — Assentar alvenarias, rebocar; - Preparar argamassa e concreto; - Tirar o nível e alinhamento das obras; - Fazer coberturas com telhas de barro; - Colocar vitrôs e batentes de porta; - Fazer assentamento de pisos e azulejos; - Fazer ferragens para colunas de vigas; - Prepara e aplicar cimentado queimado ou desempenado; - Preparar argamassas de cal para serviços de assentamento de tijolos, pisos, ladrilhos, azulejos; - Preparar e calcular paredes sob o uso do prumo; - Fazer marcação de construção; - Instalar aparelhos sanitários, pias, caixas d'água; - Integrar anotações do engenheiro e do arquiteto, desenhos, croquis, plantas; - Requisitar material e controlar a sua utilização; - Fazer orçamento de materiais e equipamentos necessários para execução das obras e tarefas que estiver incumbido; - Orientar e acompanhar o trabalho do pessoal designado como auxiliares na execução dos serviços; - Elaborar planejamento das obras e tarefas a serem executadas; - Planejar em conjunto com os engenheiros e mestres de obras as diretrizes para execução dos trabalhos; - Manter -se atualizado com as novas técnicas dos serviços relacionados com sua área de atuação, buscando melhoria na qualidade do serviço; - Fazer a manutenção e conservação de todos os equipamentos e bens públicos que estiverem sob o domínio de sua área de atuação, bem como, zelar pela economicidade de material e o bom atendi mento público; - Manter -se atualizado, participando de cursos, treinamentos e aperfeiçoamentos profissionais; - Cumprir as determinações superiores, representando, imediatamente e por escrito, quando forem manifestamente ilegais; - Executar os serviços que lhe competirem e desempenhar, com zelo e presteza, os trabalhos que forem atribuídos; - Executar serviços afins.

Concurso da Prefeitura de Luiziânia: o que vai cair na prova?

Confira abaixo os temas de matemática indicados no conteúdo programático para nível fundamental:

• Conjuntos: linguagem básica, pertinência, inclusão, igualdade, reunião e interseção.

• Números naturais, inteiros, racionais e reais: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação.

• Média aritmética simples.

• Máximo divisor comum.

• Mínimo múltiplo comum.

• Medidas: comprimento, área, volume, ângulo, tempo e massa.

• Regra de três simples e composta.

• Porcentagem, juros e descontos simples.

• Operações com expressões algébricas e com polinômios.

• Progressões aritmética e geométrica.

• Raciocínio lógico e sequencial.

• Unidades de medida (metro, centímetro, milímetro, decâmetro, decímetro, hectômetro e quilômetro).

Curso grátis de língua portuguesa

🔎 Acompanhamento

A equipe JC Concursos apresenta o resumo do concurso da Prefeitura de Luiziânia nesta página, com as principais informações do certame. O conteúdo programático e as atribuições na íntegra podem ser conferidos no edital nº 3/2025, disponível abaixo.