Concurso Prefeitura Maracaí (SP) 2021 Em andamento

Divulgados três editais para concurso da Prefeitura de Maracaí, estado de São Paulo, com o objetivo de preencher 12 vagas e formar cadastro de reserva com oportunidades para candidatos de todos os níveis de escolaridade. As inscrições vão de 10 a 24 de fevereiro de 2021.

Mais informações:

• Distribuição das vagas
• Atribuições dos cargos
• Conteúdo programático
• Curso grátis de língua portuguesa 
• Acompanhamento

Distribuição das vagas

Analista de Contabilidade (1), R$1.986,18, Curso técnico em contabilidade ou cursando curso de Nível superior em ciências contábeis.

Analista de Patrimônio (1), R$1.986,18, Curso superior completo ou estar cursando qualquer curso superior.

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Educador Social (1), R$1.108,22, Ensino médio completo.

Professor de Desenvolvimento Infantil – PDI (1), R$ 1.986,18, Curso superior com habilitação em educação infantil ou licenciatura plena em Pedagogia.  

Professor de Educação Básica I - (PEB I) (1), R$ 2.135,11, Graduação em curso superior de licenciatura plena em Pedagogia.

Professor de Educação Básica II (PEB II) (1), R$2.668,86, Licenciatura de graduação plena que inclua habilitação em Educação Física.

Professor de Educação Básica II (PEB II) – Arte (1), R$2.668,86 Licenciatura de graduação plena que inclua habilitação em Arte.

Professor de Educação Básica II (PEB II) – Educação Especial (1), R$2.668,86, Ensino Superior de graduação plena em pedagogia com habilitação ou especialização na área de educação especial.

Professor de Educação Básica II (PEB II) – Informática (1), R$2.668,86, Ensino Superior Completo em Ciências da Computação ou Processamento de Dados.

Professor de Educação Básica II (PEB II) - Inglês (1), R$ 2.668,86 Graduação em curso superior de licenciatura plena em Letras.

Professor de Educação Básica II (PEB II) – Música (1), R$ 2.668,86 Graduação em curso superior de licenciatura plena em Música.

Psicopedagogo (1), R$ 2.668,86, Licenciatura Plena em Pedagogia ou Psicologia, ambos com pós graduação em Psicopedagogia, com experiência mínima de três anos de Magistério Institucional

Atribuições dos cargos

PEB – 1 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I: ministra as aulas, transmitindo aos alunos conhecimentos, aplicando testes, provas e outros métodos usuais de avaliação, baseando–se nas atividades desenvolvidas e na capacidade média da classe, para verificar o aproveitamento do aluno; execução e apoio na elaboração de desfile cívico ou cultural; executa a carga horária estabelecida dentro do calendário letivo aprovado pelo órgão competente; elabora boletins de controle e relatórios, apoiando–se na observação do comportamento e desempenho dos alunos e anotando atividades efetuadas, para manter um registro que permita dar informações à direção da escola e aos pais; participa da elaboração e da execução do projeto político–pedagógico da escola, e de programas educacionais que objetivem promover a formação profissional; desenvolve constantemente cursos de capacitação e reciclagem profissional; desenvolve nas crianças hábitos de limpeza, obediência, respeito, religiosidade, tolerância e outros atributos morais e sociais, empregando recursos áudios–visuais e outros para contribuir com sua educação e formação de caráter; executa outras tarefas correlatas determinadas pelo superior imediato.

PEB II (ARTES – EDUCAÇÃO FÍSICA – EDUCAÇÃO ESPECIAL – INFORMÁTICA – INGLÊS – MÚSICA) – PROFESSOR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: promover a educação dos alunos aplicando técnicas pedagógicas de ensino/aprendizagem, elaborando o plano de ensino de acordo com as leis de diretrizes e bases e parâmetros curriculares; planejar as aulas (preparar o material); ministrar aulas das disciplinas do Núcleo Comum, avaliar o aprendizado dos alunos podendo encaminhar alguns problemas para outros profissionais (psicólogo e psicopedagogo) e participar do projeto pedagógico da escola e das HTPCs.

PSICOPEDAGOGO: pesquisar e analisar as questões relacionadas ao processo de aprendizagem e suas dificuldades; Intervir no sentido de suprir a defasagem ou melhorar as condições que possibilitem a produção ou  construção do conhecimento; Colaborar com a instituição escolar no processo educacional e social do educando; Identificar os obstáculos que estão prejudicando o desenvolvimento do processo de aprendizagem, através de técnicas específicas de análise institucional, psicológica, psicopedagógica e fonoaudiológica; Conscientizar o aluno, os pais e os professores sobre os conflitos que estão atrapalhando o desenvolvimento escolar propondo atividades que eliminem as dificuldades apresentadas; Informação aos responsáveis sobre as atitudes pedagógicas, psicológicas e psicopedagógicas adequadas; Implantar recursos preventivos para que o processo de aprendizagem ocorra adequadamente; Intervir e elaborar encaminhamentos, quando necessário; Orientar os professores para propor estratégias didáticas que promova a aprendizagem dos alunos com dificuldades.

Conteúdo programático

LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto. Gêneros e tipos textuais. Níveis de linguagem. As funções da linguagem: Coesão e coerência. Intertextualidade. FONOLOGIA: Conceitos básicos - Classificação dos fonemas - Sílabas - Encontros Vocálicos - Encontros Consonantais - Dígrafos - Divisão silábica. ORTOGRAFIA: Conceitos básicos - O Alfabeto – Orientações ortográficas. ACENTUAÇÃO: Conceitos básicos - Acentuação tônica - Acentuação gráfica - Os acentos - Aspectos genéricos das regras de acentuação - As regras básicas - As regras especiais - Hiatos - Ditongos - Formas verbais seguidas de pronomes - Acentos diferenciais. MORFOLOGIA: Estrutura e Formação das palavras - Conceitos básicos - Processos de formação das palavras - Derivação e Composição - Prefixos - Sufixos - Tipos de Composição - Estudo dos Verbos Regulares e Irregulares - Classe de Palavras. SINTAXE: Termos Essenciais da Oração - Termos Integrantes da Oração – Termos Acessórios da Oração - Período composto e as orações coordenadas. Orações subordinadas. - Sintaxe de Concordância - Sintaxe de Regência - Sintaxe de Colocação - Significação das palavras. Regência nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Funções e Empregos das palavras "que" e "se" - Sinais de Pontuação. PROBLEMAS GERAIS DA LÍNGUA CULTA: O uso do hífen - O uso da Crase - Interpretação e análise de Textos - Tipos de Comunicação: Descrição - Narração - Dissertação - Tipos de Discurso - Qualidades e defeitos de um texto - Coesão Textual. ESTILÍSTICA: Figuras de linguagem - Vícios de Linguagem.

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES: Questões relacionadas à Política, Economia, Sociedade, Saúde e Nutrição, Ciências e Tecnologia, Meio Ambiente, Educação, Cultura, Esporte, Religião, História (Brasil e Mundo), Geografia (Brasil e Mundo) e ainda, eventos contemporâneos divulgados na mídia local, nacional e internacional. Aspectos Históricos e Geográficos do Estado de São Paulo e do Município de Maracaí – SP.

Curso grátis de língua portuguesa 

Acompanhamento

+++ A equipe JC Concursos apresenta o resumo do Concurso Prefeitura Maracaí (SP) nesta página. O conteúdo programático e as atribuições na íntegra podem ser conferidos no edital abaixo, disponível entre os anexos.