Concurso SME Fortaleza (CE) 2025

Saiu o edital da nova seleção da SME de Fortaleza (Secretaria Municipal da Educação), no estado do Ceará. Oferta é de 100 vagas para a formação de cadastro reserva (CR) de formadores da educação infantil e dos anos iniciais e anos finais do ensino fundamental. O contrato de trabalho terá a duração determinada de 12 meses, podendo ser prorrogado por igual período. A lotação ocorrerá no período da manhã e da tarde, na Coordenadoria de um dos seis distritos de educação ou na Academia do Professor Darcy Ribeiro.

Resumo do edital

• Distribuição das vagas
• Atribuições
• Dica de estudo: língua portuguesa
• Acompanhamento

Distribuição das vagas

Chances são para candidatos com ensino superior completo e estão distribuídas da seguinte forma:

• formadores da educação infantil que atuarão na formação dos profissionais da educação infantil e no acompanhamento às instituições da educação infantil da rede municipal de ensino de Fortaleza (40 CR); e
• formadores dos anos iniciais e anos finais do ensino fundamental que atuarão na formação dos profissionais deste nível e no acompanhamento às instituições de ensino fundamental da rede municipal de ensino de Fortaleza (60 CR).

O salário inicial dos formadores da educação infantil e dos anos iniciais e anos finais do ensino fundamental é de R$ 6.026,61, para jornada de trabalho 40 horas semanais.

Atribuições

• FORMADOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: I - Participar de reuniões, estudos e encontros realizados pela Secretaria Municipal da Educação (SME), através da Coordenadoria de Educação Infantil; II - Participar de reuniões, estudos e encontros realizados pelo Distrito Educacional no qual está lotado; III - Participar das formações de formadores realizadas pelo Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) – Eixo Educação Infantil, da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC), alcançando o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de presença; IV - Manter-se atualizado na área de estudo da Educação Infantil, visando a qualidade dos encontros de formação continuada – reflexão teórica e prática; V - Realizar a formação continuada e o acompanhamento pedagógico dos profissionais que atuam na Educação Infantil; VI - Acompanhar o ciclo formativo nos ambientes de aprendizagem (salas virtuais) com todo material pedagógico e de pesquisa a ser utilizado pelo cursista; VII - Replicar as salas padrão dos ambientes de aprendizagem virtual, conforme a categoria dos profissionais da educação infantil; VIII - Participar dos ambientes de aprendizagem virtual e acompanhar a frequência e a participação dos cursistas com as devidas intervenções e devolutivas; IX - Acompanhar a execução das ações formativas realizadas nos polos e no contexto da unidade escolar; X - Acompanhar a prática pedagógica dos professores e coordenadores pedagógicos da educação infantil; XI - Produzir relatórios mensais das formações ministradas; XII - Produzir relatórios mensais das instituições que acompanha, a partir dos instrumentais de coleta de dados; XIII - Monitorar os encaminhamentos das demandas educacionais identificadas a partir do acompanhamento pedagógico às instituições; XIV - Organizar, preencher e manter atualizada a frequência dos cursistas participantes da Formação Continuada da Educação Infantil; XV - Articular-se com os gestores escolares e coordenadores pedagógicos das unidades escolares municipais, visando o fortalecimento do currículo e das práticas pedagógicas na educação infantil; XVI - Planejar e avaliar as ações dos ciclos formativos e dos acompanhamentos pedagógicos junto à Secretaria Municipal da Educação/Coordenadoria de Educação Infantil e distritos de educação; XVII - Executar ações/atividades pertinentes à sua função.
• FORMADOR DOS ANOS INICIAIS E ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: I - participar de estudos técnicos com os formadores de professores do Ensino Fundamental da SME/Sede; II - participar, conjuntamente com os formadores da SME/Sede, do planejamento das formações de professores e coordenadores pedagógicos; III - realizar as formações para professores e coordenadores pedagógicos, respeitando as especificidades dos componentes curriculares, para posterior aplicação na ação pedagógica; IV - participar das formações destinadas aos professores da Rede Municipal de Ensino com instituições parceiras; V - acompanhar os professores e coordenadores pedagógicos no contexto escolar, para a realização de monitoramento do trabalho pedagógico executado a partir das temáticas trabalhadas nas formações e intervir junto aos professores, quando necessário; VI - elaborar, conjuntamente com os formadores da SME/Sede, material para formação de professores na modalidade Educação à Distância (EAD); VII - monitorar a participação dos professores nos módulos de estudo disponibilizados na plataforma EAV (Espaço de Aprendizagem Virtual) e intervir junto aos professores, quando necessário; VIII - consolidar os dados de frequência e avaliação das formações; IX - elaborar relatórios sobre as formações realizadas e os acompanhamentos aos professores e coordenadores pedagógicos; X - desempenhar outras atividades estabelecidas pela Célula de Formação de Professores.

Dica de estudo: língua portuguesa

Acompanhamento

A equipe JC Concursos disponibiliza o resumo da seleção da SME de Fortaleza nesta página, com as principais informações do processo de seleção. Detalhes sobre as atribuições e demais itens devem ser conferidos no edital nº 99/2025, disponível abaixo, entre os anexos.