Batatais/SP abre concurso com 43 ofertas e cadastro

Renan Abbade
Publicado em 23/01/2014, às 13h04

Localizada na região de Ribeirão Preto, a 352 km da capital paulista, a prefeitura de Batatais (SP) recebe as inscrições para o concurso que vai preencher 43 oportunidades na saúde, além de formar cadastro na educação.

Candidatos com o ensino fundamental completo podem se inscrever para agente comunitário da saúde (33).

No nível médio, as ofertas são para agente de combate a endemias (10).

Profissionais com graduação superior podem concorrer aos cargos de professor de ensino fundamental e/ou educação infantil (PEB I) (CR), professor de educação física (PEB II) (CR), professor nas disciplinas de português (CR), história (CR), ciências (CR), matemática (CR), inglês (CR), geografia (CR) e arte (CR), monitor de capoeira (CR), monitor de dança (CR) e monitor de música (CR).

As funções de agente contam com salário de R$ 970,66 para jornadas de trabalho de 40 horas semanais. Para professor e monitor, as remunerações são por hora de trabalho e possuem os valores de, respectivamente, R$ 15,62 e R$ 12,47,

As inscrições ocorrem pelo site www.consesp.com.br até o dia 29 de janeiro e os valores das taxas são de R$ 38 (agente) e R$ 49 (professor e monitor).

Com duração de duas horas, as provas objetivas acontecerão no dia 23 de fevereiro, nos horários das 9h e das 14h30, de acordo com o cargo almejado.

Principais atribuições

Agente comunitário de saúde – cadastramento das famílias que estão em sua área de atuação atualização permanentemente o cadastro; identificar indivíduos e famílias expostas à atuação de risco; orientar as famílias para utilização adequada dos serviços de saúde, encaminhando-as serviços, conforme orientação de sua coordenação local; realizar ações e atividades, no nível de sua competência, nas áreas prioritárias da atenção básica; realizar, por meio de visita domiciliar, acompanhamento de todas as famílias sob sua responsabilidade.

Agente de combate a endemias – visita a imóveis do município {residenciais e comerciais); pesquisa larvária; tratamento com larvicida de criadouros de Aedes; eliminação e remoção de criadouros de Aedes; preenchimento de boletim de controle de visita (endereço, número e tipos de criadouros encontrados, quantidade de inseticida utilizado); orientações aos moradores; atendimento a reclamações de animais peçonhentos e sinantrópicos; diagnóstico e pedidos de providências (notificações) de situações irregulares.

PEB I – socializar a criança; trabalhar com a coordenação motora, com exercícios que auxiliam na escrita; levar a criança a fazer desenhos, colagem, recorte, cantigas, etc; introduzir a escrita, com o ensino das famílias silábicas simples, com numerais; conduzir a criança ao aprendizado, à leitura, à percepção do saber; aperfeiçoar vários conhecimentos com várias técnicas como observação, diversificação e prática; elabora boletins de controle e relatórios, apoiando-se na observação do comportamento e desempenho dos alunos e anotando atividades efetuadas, para manter um registro que permita dar informações à diretoria da escola e aos pais.

Professor de educação física – estuda as necessidades e capacidade física dos alunos, atendendo para a compleição orgânica dos mesmos, aplicando exercícios de verificação do tono respiratório e muscular ou examinando fichas médicas para determinar um programa esportivo adequado; elabora o programa de atividades esportivas, baseando-se na comprovação de necessidades e capacidades e nos objetivos visados, para ordenar a execução dessas atividades.

Professor em diversas disciplinas – elabora o plano de aula, selecionando o assunto, o material didático a ser utilizado, com base nos objetivos fixados, para obter melhor rendimento do ensino; ministra as aulas, transmitindo aos alunos conhecimentos da disciplina, aplicando testes, provas e outros métodos usuais de avaliação, baseando-se nas atividades desenvolvidas e na capacidade média da classe, para verificar o aproveitamento do aluno; elabora boletins de controle e relatórios, apoiando-se na observação do comportamento e desempenho dos alunos e anotando atividades efetuadas, para manter um registro que permita dar informações à diretoria da escola e aos pais.

Monitor de capoeira – ministrar o ensino de práticas ocupacionais de capoeira; providenciar a preparação do local de trabalho, para assegurar a correta execução de tarefas e operações programadas; determinar a sequência das operações a serem executadas pelos alunos; acompanhar e supervisionar cada aluno, apontando e corrigindo falhas operacionais, para assegurar a eficiência da aprendizagem; avaliar os resultados da aprendizagem para verificar o aproveitamento dos alunos.

Monitor de dança – desenvolver a coordenação motora, lateralidade, esquema corporal, disciplina, trabalhar a auto-estima; estimular valores; expressão corporal, ritmo, equilíbrio; comunicação e linguagem corporal.

Monitor de música – ministrar o ensino de práticas ocupacionais de música; providenciar a preparação do local de trabalho, para assegurar a correta execução de tarefas e operações programadas; determinar a sequência das operações a serem executadas pelos alunos; acompanhar e supervisionar cada aluno, apontando e corrigindo falhas operacionais, para assegurar a eficiência da aprendizagem; avaliar os resultados da aprendizagem para verificar o aproveitamento dos alunos.