Concurso Prefeitura Quixeramobim (CE) 2019 Em andamento

O concurso da Prefeitura de Quixeramobim, no Estado do Ceará, oferece 445 oportunidades temporárias, entre imediatas e cadastro reserva. Os salários vão de R$ 998 a R$ 12.000.

Quem possui ensino médio tem opções como auxiliar de almoxarifado (2), auxiliar de farmácia (2), auxiliar laboratorial de análise clínica (3), auxiliar operacional nos serviços de saúde (6), cuidador social (6), entrevistador social (11), facilitador social - dança (2), facilitador social - música (2), intérprete de Libras (31), monitor de educação (134), operador de computador (8), orientador social (41), cuidador - feminino (16), cuidador - masculino (6), cuidador (12), recepcionista em serviço de saúde (8), supervisor de cadastro (5) e técnico de nível médio (2).

Além de segundo grau, a seleção requer formação técnica para as funções de técnico nas seguintes áreas: enfermagem (17), imobilização ortopédica (4), segurança do trabalho (2) e saúde bucal (8).

Curso superior é requisito para assistente social (20), dentista (14), educador físico (3), enfermeiro (25), engenheiro eletricista (2), farmacêutico (3), fisioterapeuta (6), médico clínico (5), médico psiquiatra (3), nutricionista (3), pedagogo (8), psicólogo (16), técnico de análise de dados (2), técnico de nível superior (5) e terapeuta ocupacional (2).

Como se preparar para a prova

Confira abaixo o conteúdo programático para vagas de nível médio:

• Língua portuguesa - 1. Interpretação de Texto; 2. Ortografia; 3. Acentuação Gráfica; 4. Sílaba (Separação e Classificação); 5. Encontros Vocálicos e Consonantais; 6. Classes Gramaticais (substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, crase, conjunção, interjeição); 7. Formação das Palavras; 8. Sintaxe (frase, oração, tipos de sujeito, predicado, objeto direto e indireto); 9. Concordância nominal e verbal; 10. Regência nominal e verbal.
• Matemática - 1. Noções de: ano, mês, semana, dia, hora, minuto, segundo; dúzia e meia dúzia. 2. Sistema de numeração decimal. 3. Números pares e ímpares.4. Sistema monetário brasileiro (dinheiro). 5. Operações elementares com números inteiros, fracionários e decimais: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiciação, múltiplos e divisores. Conceito de metade, dobro, triplo e outros múltiplos e submúltiplos. 6. Expressões numéricas. 7. Médias (aritmética simples e ponderada). 8. Máximo Divisor Comum (MDC) e Mínimo Múltiplo Comum (MMC). 9. Equações do 1º e 2º graus e sistema de equações do 1º grau. 10. Sistema legal de unidades de medidas brasileiras. 11. Perímetro e área de figuras geométricas planas. 12. Volume de figuras geométricas sólidas. 13. Razão e Proporção. Regra de três simples. Porcentagem. Juros simples. 14. As quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão) e suas propriedades. 15. Resolução de situações problema envolvendo tópicos deste conteúdo programático. 16. Raciocínio lógico.
• História de Quixeramobim: Matérias referentes ao Município de Quixeramobim que tratam sobre seus aspectos históricos, geográficos, literários, políticos, culturais, religiosos, sociais, administrativos, econômicos, agropecuários, urbanos, educacionais, de saúde, turísticos, de ação social, do patrimônio histórico e outros aspectos com pertinência com o passado e o presente da história do Município.
• Conhecimentos gerais - 1. História e geografia do Brasil, do Ceará; 2. Tópicos relevantes de diversas áreas, tais como: segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, ciências, inovação, energia, meio ambiente, esportes, artes, cidadania, direitos humanos, assistência social, agricultura, desenvolvimento sustentável, ecologia, relações internacionais.

O que faz o monitor de educação (134 vagas)

Promover atividades recreativas, brincadeiras e jogos lúdicos, visando o entretenimento; Auxiliar o professor titular de sala na aprendizagem dos alunos. Acompanhar o processo de adaptação dos alunos novos na escola e dos que estão nas séries iniciais de um segmento, sobretudo no início das aulas; analisar e observar o grupo em diferentes contextos: como ele se organiza, os espaços que ocupa, as brincadeiras e os jogos que privilegia no dia a dia.