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Concurso SEE SP 2023 — Professor

Orgão: SEE SP - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Nº vagas:15000
Taxa de inscrição: De R$ 40,00 Até R$ 60,00
Cargos: Professor
Áreas de Atuação: Educação
Escolaridade: Ensino Superior
Faixa de salário: De R$ 3125,00 Até R$ 5000,00
Organizadora: Vunesp
Estados com Vagas: SP

Agenda

Abertura das inscrições15/05/2023
Encerramento das inscrições27/06/2023
Prova06/08/2023
Divulgação do Gabarito10/08/2023

+Sobre o concurso


Redação
Publicado em 06/09/2022, às 06h29 - Atualizado em 11/08/2023, às 18h00


O concurso da SEE SP (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo) oferece 15.000 vagas para professor de ensino fundamental e médio. Serão selecionados docentes para lecionar em escolas das 91 Diretorias de Ensino que compõem a estrutura da pasta, distribuídas entre a Grande São Paulo e o interior. A seleção é organizada pela Fundação Vunesp.

Resumo do edital

Distribuição das vagas por área de formação

São ofertados 10.742 postos para jornada semanal de 40 horas e outros 4.258 para trabalhar 25 horas semanais. Os contratados terão salário de R$ 5.000 e R$ 3.125, respectivamente. Há opções nas seguintes áreas:

  • biologia;
  • ciências;
  • educação artística;
  • educação física;
  • filosofia;
  • física;
  • geografia;
  • história;
  • língua inglesa;
  • língua portuguesa;
  • matemática;
  • química;
  • sociologia;
  • educação especial.

Atribuições do professor

Segundo o edital, as competências gerais dos professores, com base na Resolução Seduc 16/2023, englobam:

  • 1. Compreender e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para poder ensinar a realidade com engajamento na aprendizagem do estudante e na sua própria aprendizagem, colaborando para a construção de uma sociedade livre, justa, solidária, democrática e inclusiva.

  • 2. Pesquisar, investigar, refletir, realizar análise crítica, usar a criatividade e buscar soluções para selecionar, organizar e planejar práticas pedagógicas desafiadoras, coerentes e significativas.

  • 3. Conhecer e difundir as diversas manifestações artísticas e culturais, tanto locais quanto mundiais, e a participação em práticas diversificadas da produção artísticocultural para que o estudante possa ampliar seu repertório cultural.

  • 4. Conhecer e se apropriar de diferentes linguagens - verbal, corporal, visual, sonora e digital - para se expressar e fazer com que o estudante amplie seu modelo de expressão ao partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que levem ao entendimento mútuo.

  • 5. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas docentes, como recurso pedagógico e como ferramenta de formação, para comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e potencializar as aprendizagens.

  • 6. Valorizar a formação permanente para o exercício profissional, buscar atualização na sua área e afins, apropriar-se de novos conhecimentos e experiências que lhe possibilitem aperfeiçoamento profissional e eficácia e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania, ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

  • 7. Desenvolver argumentos com base em fatos, dados e informações científicas para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns, que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental, o consumo responsável, em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.

  • 8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana, reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com estas, desenvolver o autoconhecimento e o autocuidado nos estudantes.

  • 9. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza, para promover ambiente colaborativo nos locais de aprendizagem.

  • 10. Agir e incentivar, pessoal e coletivamente, com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência, a abertura a diferentes opiniões e concepções pedagógicas, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários, para que o ambiente de aprendizagem possa refletir esses valores.

Cidades de aplicação das provas

  • São Paulo
  • Guarulhos
  • Campinas
  • Caieiras
  • Carapicuíba
  • Diadema
  • Itapecerica da Serra
  • Itapevi
  • Itaquaquecetuba
  • Mauá
  • Mogi das Cruzes
  • Osasco
  • Santo André
  • São Bernardo do Campo
  • Suzano
  • Taboão da Serra
  • Adamantina
  • Americana
  • Andradina
  • Apiaí
  • Araçatuba
  • Araraquara
  • Assis
  • Avaré
  • Barretos
  • Bauru
  • Birigui
  • Botucatu
  • Bragança Paulista
  • Capivari
  • Caraguatatuba
  • Catanduva
  • Fernandópolis
  • Franca
  • Guaratinguetá
  • Itapetininga
  • Itapeva
  • Itararé
  • Itu
  • Jaboticabal
  • Jacareí
  • Jales
  • Jaú
  • José Bonifácio
  • Jundiaí
  • Limeira
  • Lins
  • Marília
  • Miracatu
  • Mirante de Paranapanema
  • Mogi Mirim
  • Ourinhos
  • Penápolis
  • Pindamonhangaba
  • Piracicaba
  • Piraju
  • Pirassununga
  • Presidente Prudente
  • Registro
  • Ribeirão Preto
  • Santo Anastácio
  • Santos
  • São Carlos
  • São João da Boa Vista
  • São Joaquim da Barra
  • São José do Rio Preto
  • São José dos Campos
  • São Roque
  • São Vicente
  • Sertãozinho
  • Sorocaba
  • Sumaré
  • Taquaritinga
  • Taubaté
  • Tupã
  • Votorantim
  • Votuporanga

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Acompanhamento

A equipe JC Concursos apresenta o resumo do concurso da SEE SPnesta página, com as principais informações do processo seletivo. Mais detalhes podem ser conferidos no edital abaixo.

+Aulas grátis

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Sobre Vunesp

Criada em 1979, a Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp) possui personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos. A banca tem como principais atividades: planejar, organizar, executar e supervisionar o  vestibular da Unesp; realizar vestibulares e concursos diversos para outras instituições e promover as atividades de pesquisa e extensão de serviços à comunidade, na área educacional.

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