No Estado de São Paulo, a Prefeitura de Taboão da Serra realizará, a partir das 13h desta quinta-feira (23), as inscrições do processo seletivo que vai preencher uma vaga no cargo de coordenador pedagógico. A contratação será pelo prazo máximo de 21 meses.
O posto requer bacharelado e/ou licenciatura plena em educação física, esporte e/ou lazer, com registro nos sistemas CONCEF/CREF e experiência na elaboração e supervisão de projetos pedagógicos e no desenvolvimento de ações comunitárias, organização e supervisão de projetos.
Com jornada de trabalho de 40 horas semanais, o salário é de R$ 2.741,81.
Como participar da seleção
As
inscrições do
processo seletivo da Prefeitura Municipal de Taboão da Serra serão recebidas até as 22h do dia 30 de junho pelo endereço eletrônico do
Instituto Zambini (
www.zambini.org.br), organizador da
seleção.
O valor da taxa de participação é de R$ 42,90.
Avaliações do processo seletivo
Com quatro horas de duração, as
provas objetivas e de redação da
seleção da Prefeitura de Taboão da Serra estão marcadas para o dia 17 de julho, em locais e horários a serem divulgados oportunamente no site das
inscrições.
Prepare-se para o concurso da Prefeitura de Taboão da Serra/SP
VIDEOAULA PARA PREFEITURASPROVA ANTERIOR DE PREFEITURASOs
exames objetivos envolverão questões de língua portuguesa (10), raciocínio lógico/matemático (5), informática (5) e conhecimentos específicos (10).
Atribuições do coordenador pedagógico
Coordenar todas as ações de planejamento após a celebração do convênio (execução), monitoramento e avaliação das ações do Programa, a serem realizadas participativamente, com apoio do grupo gestor; organizar e coordenar o grupo gestor; coordenar a organização das diversas etapas do processo de formação; realizar reuniões regulares com os coordenadores de núcleos e demais agentes sob sua responsabilidade; organizar, com os demais agentes do processo, as inscrições, o planejamento geral das atividades sistemáticas (oficinas) e assistemáticas (eventos), zelando pelo controle de frequência da equipe; monitorar cumprimento de tarefas e horários dos coordenadores de núcleo; elaborar conjuntamente com demais coordenadores de núcleo, se houver, e com o coordenador, os relatórios de execução do convênio; envolver a Entidade de Controle Social nas ações do Programa; socializar dados e informações; planejar as ações de divulgação do Programa em consonância com o estabelecido com o planejamento pedagógico; dialogar constantemente com o coordenador do convênio, acompanhando o seu cumprimento; ter a visão do todo, estar permanentemente circulando nos núcleos, observando, fazendo sugestões e agindo de forma a qualificar cada vez mais o trabalho; precisa conhecer profundamente o Programa, suas diretrizes, objetivos, orientações e socializar este conhecimento.
Conteúdo programático
Língua portuguesa – Interpretação de texto. Acentuação gráfica. Crase. Pontuação. Ortografia. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocação. Termos integrantes da oração: objeto direto e indireto, agente da passiva e complemento nominal. Significação das palavras: sinônimos, antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Emprego de tempos e modos verbais. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção (classificação e sentido que imprimem às relações entre as orações). Redação Textual e elementos da narrativa. Técnicas da Narração: seus elementos básicos; GRANATIC, Branca: Técnicas Básicas de Redação. Editora Scipione, São Paulo, 1995.
Raciocínio lógico/matemático – Operações com números reais. Grandezas (comprimento, massa, tempo, área e capacidade) e respectivas unidades de medida. Razão e Proporção: porcentagem, grandezas diretamente e inversamente proporcionais (regra de três simples). Noções de: dúzia, arroba, metade, dobro, triplo, um quarto ou quarta parte, um terço ou terça parte. Sistema Monetário Nacional – Real. Perímetro e área de quadrado e retângulo. Juros simples e compostos. Equação de 1º e 2º graus. Progressões aritméticas e geométricas. Resolução de situações-problema. Conceitos básicos de geometria. Análise combinatória.
Informática – Conhecimentos de Informática: Utilização das ferramentas do Microsoft Office: Word, Excel, Outlook e PowerPoint, todas as versões atualizadas até a data de publicação deste Edital.
Conhecimentos específicos – Conceitos, princípios, finalidades e objetivos da Educação Física; legislação, Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Art. 5º da Constituição Federal de 1988; Conceitos: socorros de urgência; planejamento/planificação, procedimentos de ensino (projetos, sequências didáticas, aula dialogada, trabalhos em pequenos grupos e outros); Princípios do Esporte Educacional; Cultura Corporal (esportes, ginástica, jogos/brincadeiras, lutas, dança e atividades circenses); Recreação e Lazer; Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida (capacidade funcional); Atividade Física e Inclusão Social; Parâmetros Curriculares Nacionais (a educação física e os temas transversais).
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