Terminam às 23h59 desta segunda-feira (10) as inscrições para o concurso de Piracicaba, no interior paulista, destinado a preencher 150 vagas de professor substituto na Secretaria Municipal de Educação (SME), além de formar cadastro reserva.
O edital tem chances para as áreas de educação infantil (80 postos) e ensino fundamental (70), com ganhos de R$ 18,71 por hora/aula. Podem participar docentes com escolaridade a partir de nível médio na modalidade normal (magistério).
Como se inscrever
A Fundação Vunesp, banca que promove a seleção, recebe inscrições para o concurso de Piracicaba somente pela internet. O valor da taxa é o mesmo para todas as vagas: R$ 75.
O formulário para cadastro deve ser preenchido pela página www.vunesp.com.br. Para mais informações, a empresa organizadora pode ser contatada pelo (11) 3874-6300.
O que vai cair na prova para professor no concurso de Piracicaba
Com aplicação em 30 de junho e duração de três horas, a avaliação objetiva cobrará a resolução de 40 questões de múltipla escolha sobre língua portuguesa, matemática e conhecimentos pedagógicos e legislação.
A validade do concurso de Piracicaba será de um ano, a contar da homologação do resultado final. O prazo poderá ser prorrogado uma vez, a critério da prefeitura, conforme estabelece o edital.
Como se preparar para a prova
Confira abaixo as disciplinas comuns a todas as vagas para o concurso de Piracicaba 2019:
- Língua portuguesa - Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.
- Matemática - Resolução de situações problema, envolvendo: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação ou radiciação com números racionais, nas suas representações fracionária ou decimal. Mínimo múltiplo comum. Máximo divisor comum. Porcentagem. Razão e proporção. Regra de três simples. Equações do 1.º grau. Sistema de equações do 1.º grau. Grandezas e medidas quantidade, tempo, comprimento, superfície, capacidade e massa. Relação entre grandezas tabela ou gráfico. Tratamento da informação média aritmética simples. Noções de Geometria forma, ângulos, área, perímetro, volume. Raciocínio lógico matemático.
O que faz cada professor substituto de Piracicaba
- Educação infantil - Substitui o professor titular em suas ausências e impedimentos, na unidade escolar onde tiver fixada sua sede de controle de frequência, em decorrência de: dispensa, demissão, exoneração, falecimento, aposentadoria, remanejamento, criação de novas unidades ou ampliação das já existentes, afastamentos que a lei considere como de efetivo exercício, licença para tratamento de saúde, atendimento de determinação judicial por vagas, impedimento do responsável pela regência de classe ou magistério das aulas; rege classes/turmas e/ou ministra aulas decorrentes de cargos vagos ou que ainda não tenham sido criados, obedecida a legislação vigente; rege classes/turmas decorrentes de faltas; participa da elaboração da proposta pedagógica e do plano escolar do estabelecimento de ensino; elabora e cumpre plano de trabalho segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; zela pela aprendizagem da criança; participa integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional, bem como cumpre o calendário escolar homologado; colabora com as atividades de articulação da escola com a família e a comunidade; participa das atividades cívicas, culturais e educativas da comunidade escolar; executa e mantém atualizados os registros escolares e os relatórios de suas atividades específicas e fornece informações sobre as normas estabelecidas; participa do horário de trabalho coletivo (HTPC) e HTPI, de acordo com a unidade atribuída; banha e/ou orientaras crianças de acordo com a faixa etária/grau de autonomia; atende as crianças com deficiências (PcDs); executa outras atividades correlatas determinadas pelo superior imediato.
- Ensino fundamental – Substitui o professor titular em suas ausências e impedimentos, na unidade escolar onde tiver fixada sua sede de controle de frequência, em decorrência de: dispensa, demissão, exoneração, falecimento, aposentadoria, remanejamento; criação de novas unidades ou ampliação das já existentes, afastamentos que a lei considere como de efetivo exercício, licença para tratamento de saúde, atendimento de determinação judicial por vagas, impedimento do responsável pela regência de classe ou magistério das aulas; rege classes/turmas e/ou ministra aulas decorrentes de cargos vagos ou que ainda não tenham sido criados, obedecida a legislação vigente; rege classes/turmas decorrentes de faltas; participa da elaboração da proposta pedagógica e do plano escolar do estabelecimento de ensino; elabora e cumpre plano de trabalho segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; zela pela aprendizagem do aluno; participa integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional, bem como, cumpre o calendário escolar homologado; colabora com as atividades de articulação da escola com a família e a comunidade; participa das atividades cívicas, culturais e educativas da comunidade escolar; executa e mantém atualizados os registros escolares e os relatórios de suas atividades específicas e fornece informações sobre as normas estabelecidas; participa do horário de trabalho coletivo (HTPC) e HTPI , de acordo com a unidade atribuída; executa outras atividades correlatas determinadas pelo superior imediato.
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Criada em 1979, a Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp) possui personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos. A banca tem como principais atividades: planejar, organizar, executar e supervisionar o vestibular da Unesp; realizar vestibulares e concursos diversos para outras instituições e promover as atividades de pesquisa e extensão de serviços à comunidade, na área educacional.
